2022年武汉市小学数学优秀作业设计获奖名单公示
- 武汉市教育局
- 2023-02-20 11:27
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为贯彻落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》和“双减”政策精神,提高学科课堂教学质量,切实落实立德树人根本任务,根据武汉市教育科学研究院《关于公布武汉市2022年中小学、幼儿园、中等职业技术学校教师业务竞赛活动的通知》要求,武汉市教育科学研究院组织开展了2022年武汉市小学数学优秀作业设计评审活动。根据评审要求,共评出一等奖14人,二等奖28人,三等奖28人,具体名单见附件。
现将竞赛结果予以公示,公示期为:2023年2月21日至2月28日。
举报电话:85321180。
编号 | 姓名 | 工作单位 | 标 题 | 获奖等级 |
1 | 李蓉 李浩 | 武汉市蔡甸区教学研究室 | 《多元辨识 联面悟本》 | 1 |
2 | 万睿杉 | 武汉市华中科技大学附属小学 | 《周长》 | 1 |
3 | 艾红英 | 武汉市东西湖区吴家山第一小学 | 《聚焦核心素养 设计有效作业》 | 1 |
4 | 殷丹 | 武汉市汉阳区五里墩小学 | 《把握单元整体结构 构建课时素养作业——三年级上册《周长》课时作业设计》 | 1 |
5 | 蔡晓静 | 武汉市洪山区武珞路小学 | 《平行四边形》 | 1 |
6 | 周婷 | 武汉市黄陂区前川街道前川第五小学 | 《分数的初步认识——认识几分之一》作业设计 | 1 |
7 | 周晓菲 | 武汉市育才第二小学 | 《用乘法估算解决问题》作业设计 | 1 |
8 | 刘洁 | 武汉市常青树实验学校 | 《长方形和正方形》整理与复习作业设计 | 1 |
9 | 何艳 | 武汉市江夏区实验小学 | 《点到直线的距离》 | 1 |
10 | 卢燕 | 武汉市经济技术开发区奥林小学 | 《结构建模型 分层育素养》 | 1 |
11 | 胡雯 | 武汉市硚口区崇仁路小学 | 《解比例》 | 1 |
12 | 郭思思 | 武汉市青山区钢花小学 | 《扇形统计图》第2课时 | 1 |
13 | 高寒 | 武汉市武昌区丁字桥小学 | 《活动经验提升素养 分层作业精准施教》 ——人教版六上第七单元《扇形统计图》第一课时作业设计》 | 1 |
14 | 曹铮铮,谢志勇 | 武汉市新洲区李集街得胜小学 武汉市新洲区教学研究室 | 《“掂”以培“量”,“估”以提“能”》----克与千克解决问题作业设计 | 1 |
15 | 杨 帆 | 武汉市长春街小学蔡甸分校 | 《在“做几何”中“发现几何”》 | 2 |
16 | 李文昌 | 武汉市光谷第八小学 | 《周长》 | 2 |
17 | 周杰 | 武汉市东西湖区万科高尔夫小学 | 《多元感知 提升素养》 | 2 |
18 | 吴国宇 | 武汉市汉阳区西大街小学国博校区 | 《控量减负 创新增效——周长》 | 2 |
19 | 孙雪琴 | 武汉市洪山区卓刀泉小学 | 《平行四边形》 | 2 |
20 | 杨诗茹 | 武汉市黄陂区武湖红村小学 | 作业巧设计 提质助“双减”--《认识几分之一》作业设计 | 2 |
21 | 李玉洁 | 武汉市育才行知小学 | 《用乘法估算解决问题》作业设计 | 2 |
22 | 韩烨 | 江汉区红领巾学校CBD校区 | 作业赋新能 践行真双减——人教版三年级上册《长方形和正方形》整理与复习作业设计 | 2 |
23 | 郑凤梅 乔珊 | 武汉市江夏区第一小学 | 《点到直线的距离》 | 2 |
24 | 严警 | 武汉市经济技术开发区新城小学 | 《关注知识本质 落实核心素养》 | 2 |
25 | 刘莉 | 武汉市硚口区井冈山小学 | 《解比例》 | 2 |
26 | 王艺雯 | 武汉市青山区红钢城小学 | 《扇形统计图》第2课时 | 2 |
27 | 陈娟 | 武汉市武昌区中山路小学 | 在“强思政·重人文”视域下的作业设计探究 ——以《扇形统计图》的作业设计为例 | 2 |
28 | 刘华丽 | 武汉市新洲区阳逻街中心小学 | 《星罗棋布探宇宙,组合图形散思维》---组合图形的面积作业设计 | 2 |
29 | 程 思 | 武汉市蔡甸区第六小学 | 《“数”回北京冬奥 赋能思维绽放》 | 2 |
30 | 黄丽莉 | 武汉市光谷第三十二小学 | 《周长》 | 2 |
31 | 余欢 | 武汉市东西湖区嘉禾园小学 | 《用心浇灌 静待花开》 | 2 |
32 | 陈静 | 武汉市汉阳区钟家村明德小学 | 《用形式多样的作业激活学生的空间观念——周长》 | 2 |
33 | 刘 雯 | 武汉市洪山区街道口小学 | 《平行四边形》 | 2 |
34 | 沈欣 | 武汉市黄陂区金潭小学 | 《认识几分之一》作业设计 | 2 |
35 | 袁晶 | 武汉市江岸区长春街第三小学 | 《用乘法估算解决问题》作业设计 | 2 |
36 | 金玉 | 江汉区唐家墩小学 | 三年级上册《长方形和正方形》整理与复习课时作业设计 | 2 |
37 | 鲁青春 赵蓉 | 武汉市江夏区东湖路学校 | 《点到直线的距离》 | 2 |
38 | 曹丹凤 | 武汉市经济技术开发区实验小学 | 《立足核心素养 优化作业设计》 | 2 |
39 | 孟令宇 | 武汉市硚口区崇仁汉滨小学 | 《解比例》 | 2 |
40 | 张玮 | 武汉市青山区钢花小学 | 《扇形统计图》第2课时 | 2 |
41 | 蔡畅 | 武汉市武昌区水果湖二小 | “扇”自做主 ——六年级上册《扇形统计图》课时作业设计方案 | 2 |
42 | 程雅欣 | 武汉市新洲区邾城街第四小学 | 《组合图形的面积作业设计》 | 2 |
43 | 江文豪 | 武汉市蔡甸区恒大绿洲小学 | 《重操作,多角度,促空间观念再提升》 | 3 |
44 | 陈威 | 武汉市光谷第十小学 | 《周长》 | 3 |
45 | 童丹 | 武汉市东西湖区吴家山第一小学 | 《精研作业设计 赋能提质增效》 | 3 |
46 | 李沛 | 武汉市汉阳区钟家村小学 | 《周长》 | 3 |
47 | 陆 彦 | 武汉市洪山区武珞路小学 | 《平行四边形》 | 3 |
48 | 张惠芬 | 武汉市黄陂区前川街道前川第六小学 | 《生活实践感知 核心素养导向》 | 3 |
49 | 孙永红 | 武汉市江岸区鄱阳街小学 | 《用乘法估算解决问题》作业设计 | 3 |
50 | 祁川 | 江汉区单洞新村小学 | 发展空间观念 促进量感形成---“双减”视域下《长方形和正方形》“X+☆”综合作业设计 | 3 |
51 | 杨雪纯 | 武汉市江夏区文化大道小学 | 《点到直线的距离》 | 3 |
52 | 周云 | 武汉市经济技术开发区神龙小学 | 《着眼核心素养 赋能思维发展》 | 3 |
53 | 秦菲 | 武汉市硚口区水厂路小学 | 《解比例》 | 3 |
54 | 祖宁 | 武汉市青山区红钢城小学 | 《扇形统计图》第2课时 | 3 |
55 | 秦祖纯 | 武汉市武昌区省实验小学 | 研究学生,把握整体,设计有效作业 ——人教版小学数学六年级上册《扇形统计图》作业设计 | 3 |
56 | 周颖 | 武汉市新洲区问津一小 | “割”出方案 “补”出精彩——《组合图形面积》课时作业设计 | 3 |
57 | 蔡 蓓 | 武汉市中法友谊小学 | 《同心抗“疫” 同“屏”共振》 | 3 |
58 | 刘菲 | 武汉市东湖新技术开发区汤逊湖学校 | 《周长》 | 3 |
59 | 杨雪 | 武汉市东西湖区黄狮海学校 | 《统筹设计明方向 精准提升促发展》 | 3 |
60 | 武海红 | 武汉市汉阳区墨水湖小学 | 《眼中有“数”,“数”中有“活”——周长》 | 3 |
61 | 曾 艳 | 武汉市洪山区第五小学 | 《平行四边形》 | 3 |
62 | 占敏 | 武汉市黄陂区滠口小学 | 《细分单位 精准表达》 | 3 |
63 | 付萌 | 武汉市江岸区博雅小学 | 《用乘法估算解决问题》作业设计 | 3 |
64 | 柴文颖 | 江汉区振兴路小学 | 三年级上册《长方形和正方形》整理与复习课时作业设计 | 3 |
65 | 李佳 | 武汉市江夏区文化路小学 | 《点到直线的距离》 | 3 |
66 | 殷嘉雯 | 武汉市经济技术开发区育才小学 | 《素养立意,理法相融》 | 3 |
67 | 付伟芳 | 武汉市硚口区南垸坊小学 | 《解比例》 | 3 |
68 | 黄莉华 | 武汉市青山区吉林街小学 | 《扇形统计图》第2课时 | 3 |
69 | 汪笑玉 | 武汉市武昌区三道街小学 | 《扇形统计图》作业设计 | 3 |
70 | 梅丽兰 | 武汉市新洲区邾城街第六小学 | 《组合图形的面积作业设计》 | 3 |
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